Door: James
Datum: 21-03-2018 | Cijfer: 7.5 | Gelezen: 10705
Lengte: Gemiddeld | Leestijd: 8 minuten | Lezers Online: 1
Trefwoord(en): Bizar, Masturberen,
Lengte: Gemiddeld | Leestijd: 8 minuten | Lezers Online: 1
Trefwoord(en): Bizar, Masturberen,
De eerste dag op school was wel wat vreemd, de leerkracht had de kinderen al verteld dat Mark anders was. Hoe anders, dat kon ze toen niet zeggen. Of dat durfde ze niet. Juf Olga had de kinderen van de klas verteld dat er een nieuwe leerling in de klas kwam, en die leerling heette Mark. Juf Olga had er ook bij verteld dat Mark een piemeltje was. De klas wist niet zo goed wat Olga hiermee bedoelde, en de meeste leerlingen lachten gewoon maar. Toen Mark binnenstapte, stopte het lachen direct.
Mark was wel degelijk een piemeltje. Twee testikels, ongeveer de grootte van voetballen, duwde hij voor zich uit. Deze zaten in een huidzakje dat strak om de onderkant van zijn lichaam zat. Hij wandelde een beetje als een pinguïn, eerder waggelend. Zijn gezicht zat aan de onderkant van de eikel, dat hij kon bedekken met zijn voorhuid, als hij dat wilde.
Mark werd natuurlijk gepest met zijn zeldzame ziekte. Telkens als een leerkracht opmerkte dat hij zichzelf verschool, moest deze leerkracht zeggen: “Mark, trek je voorhuid naar beneden!” onder luid gelach van de andere kinderen. Elke gymles werd het mopje gemaakt over hoe Mark zijn eigen ballen al bij had, de gymleraar maakte er zelfs al geen opmerking meer over.
Toen Mark ouder werd, merkte hij net als bij zijn leeftijdsgenootjes veranderingen in zijn lichaam. Net als hen werd hij groter, en net als hen kreeg hij meer haar. Toch bleven er verschillen tussen hem en de anderen. Zo kreeg Mark in het middelbaar een lerares met hele grote borsten, en telkens na haar les, had Mark een nat hoofd. Uit het spleetje kwam dan wat voorvocht, waar de leerlingen hem mee pestten. Eén keer had deze lerares dit zelfs gezien, waarna ze een gezicht kreeg zo rood als een tomaat.
Tijdens de les biologie kreeg Mark ook steeds de volle lading. Tijdens seksuele opvoeding keek iedereen hem steeds aan, en toen de lerares zei “En dan gaat de penis in de vagina…” moest iedereen weer lachen. Boris stak zijn hand op en vroeg: “Een penis hebben we hier, maar waar is de vagina?”. Iedereen bulderde het uit, de meisjes giechelden.
Tine was de enige die niet lachte. Zij zei: “Jullie moeten niet zo met Mark lachen! Hij kan het ook niet helpen!” Boris maakte een opmerking over dat Tine de penis duidelijk belangrijker vond dan de jongen die eraan vast hoorde te zitten, en de dagen daarna zag Mark dat iemand op de deur van het toilet met een dikke stift “Tine is een penishoer” had geschreven. Daarna nam niemand, ook Tine niet, het nog voor Mark op.
Hij voelde zich vooral gekwetst door alle pesterijen, en bezocht de zorgleerkracht van de school. Na vijf minuutjes praten vroeg zij of hij haar eventjes wou excuseren, ze moest even naar het toilet. Toen ze terugkwam, zag Mark dat haar rok hoger was opgetrokken en dat er een extra knop van haar blouse openstond. Voor het eerst raakte een vreemde Mark aan, de zorgleerkracht wreef over zijn lichaam. Eerst vroeg hij zich af wat er gebeurde, maar plots legde de zorgleerkracht zichzelf op haar bureau met haar benen wijd open. “Neem mij” kreunde ze “vernietig mijn lijf met jouw… stevige, grote lichaam!”. Mark stapte terug naar buiten, maar stootte zijn hoofd tegen de deuropening. Hij was gegroeid door het zicht dat hij had onder de rok van de zorgleerkracht.
Mark voelde zichzelf slecht, en die avond ging hij naar de enige persoon die hij ooit had vertrouwd, en dat was zijn moeder. “Ach Mark” zei ze “Je moet je er allemaal niet te veel van aantrekken”. “Maar…” zei hij “hoe moet dat dan?” Zijn moeder keek hem vragend aan. “Wat?” Vroeg ze. “Hoe moet ik ooit seks hebben? Ik ben toch veel te groot?”. Mark had gelijk, als hij de zorgleerkracht gedaan had, zou ze waarschijnlijk naar het ziekenhuis gemoeten zijn. Hij zag geen enkele mogelijkheid om zelf seks te hebben. “Ach Mark” zei zijn moeder “Je hebt dan wel gelijk, maar ooit zal je iemand vinden. En tot die tijd, wel…” Mark keek op: “Wat wel? Wat tot die tijd?” Zijn moeder keek hem sceptisch aan: “Je weet wel, je kan dingen doen die andere jongens doen…” ze aarzelde even “…masturberen” zei ze tenslotte.
Mark wist wat masturberen was, maar hij wist ook dat je hier handen voor nodig had. Zijn moeder scheen zijn probleem te zien, en zei: “ga naar de badkamer, ik moet nog iets zoeken en dan kom ik ook, wacht maar even”. Mark ging naar de badkamer en stond daar even te wachten tot zijn moeder binnenkwam met een volle wasmand met drie bussen glijmiddel in. “Wat denk je…” begon Mark, terwijl zijn moeder al in de badkamerkast badhanddoeken aan het nemen was.
“Zo!” zei ze, toen ze één handdoek languit op de grond legde. Ze nam een Stanley mes en sneed één bus glijmiddel open, alles goot ze over de handdoek uit totdat de bus leeg was. “Zo, leg je nu eens neer?” zei ze. Mark twijfelde maar besloot zijn moeder te vertrouwen en ging toch liggen. Ze sneed de tweede bus open en goot het glijmiddel over het hele lichaam van Mark, die dit toch maar raar vond. Zijn moeder nam de tweede badhanddoek en legde deze dwars over Mark heen, de wasmand zette ze zodat deze gedeeltelijk op de badhanddoek stond, links van Mark. Een tweede wasmand (die nog in de badkamer stond), zette ze ook op de handdoek maar dan aan Marks rechterkant. Ze spande de handdoek aan zodat Mark strak tussen de twee handdoeken in lag, de wasmanden zorgden voor het gewicht zodat de bovenste goed vast lag. Het glijmiddel zorgde ervoor dat de handdoeken niet te ruw waren.
“Zo” zei de moeder voldaan. “Wiebel nu eens naar voor en naar achter?” Mark deed wat zijn moeder hem vroeg en voelde seksueel genot toen hij tussen de handdoeken wriemelde. “Goed” zei de moeder met een glimlach “Dan laat ik je maar… veel succes en plezier, Mark!”
Mark ging naar voor en naar achter en voelde hoe heel zijn lichaam zich opspande, groter en harder werd. Na vijf minuutjes wiebelen tussen de strak gespannen handdoeken voelde Mark zich voor het eerst heel vreemd. De ballen die hij steeds meedroeg kwamen steeds dichter tegen zijn lijf aan. Hij werd groter en groter en hij kon zich steeds maar minder bewegen. Mark was nu een volledige erectie. Hij ging nog verder en plots bereikte hij een heet hoogtepunt. Hij voelde heel zijn lichaam op een neer springen en hij voelde hoe een warme substantie uit de spleet boven zijn hoofd spoot. Hij voelde zich helemaal voldaan.
Toen hij opkeek zag hij dat heel de badkamervloer onder het sperma lag. Het leek wel alsof iemand honderd bussen slagroom had leeggespoten tegen de muren, zoveel was het. Het zalige gevoel van het eerste orgasme verdween en een schuldgevoel omwille van de vuiligheid kwam opzetten. “Zo…” zei de moeder die de deur net had geopend “Dat is niet niks”.
Diezelfde avond nog werkten Mark en zijn moeder met emmertjes om de badkamer terug spermavrij te krijgen. “Ik zal nog wel iets verzinnen om het makkelijker te maken” vertelde ze “Ik kan bijvoorbeeld een namaakvagina voor je breien ofzo, of misschien is er wel een bedrijf die een speeltje wilt maken voor jou. Alles heeft een prijs, toch?” Maar Mark schaamde zich nog steeds voor zijn probleempje, ook het masturberen had daar niets aan veranderd.
Mark was wel degelijk een piemeltje. Twee testikels, ongeveer de grootte van voetballen, duwde hij voor zich uit. Deze zaten in een huidzakje dat strak om de onderkant van zijn lichaam zat. Hij wandelde een beetje als een pinguïn, eerder waggelend. Zijn gezicht zat aan de onderkant van de eikel, dat hij kon bedekken met zijn voorhuid, als hij dat wilde.
Mark werd natuurlijk gepest met zijn zeldzame ziekte. Telkens als een leerkracht opmerkte dat hij zichzelf verschool, moest deze leerkracht zeggen: “Mark, trek je voorhuid naar beneden!” onder luid gelach van de andere kinderen. Elke gymles werd het mopje gemaakt over hoe Mark zijn eigen ballen al bij had, de gymleraar maakte er zelfs al geen opmerking meer over.
Toen Mark ouder werd, merkte hij net als bij zijn leeftijdsgenootjes veranderingen in zijn lichaam. Net als hen werd hij groter, en net als hen kreeg hij meer haar. Toch bleven er verschillen tussen hem en de anderen. Zo kreeg Mark in het middelbaar een lerares met hele grote borsten, en telkens na haar les, had Mark een nat hoofd. Uit het spleetje kwam dan wat voorvocht, waar de leerlingen hem mee pestten. Eén keer had deze lerares dit zelfs gezien, waarna ze een gezicht kreeg zo rood als een tomaat.
Tijdens de les biologie kreeg Mark ook steeds de volle lading. Tijdens seksuele opvoeding keek iedereen hem steeds aan, en toen de lerares zei “En dan gaat de penis in de vagina…” moest iedereen weer lachen. Boris stak zijn hand op en vroeg: “Een penis hebben we hier, maar waar is de vagina?”. Iedereen bulderde het uit, de meisjes giechelden.
Tine was de enige die niet lachte. Zij zei: “Jullie moeten niet zo met Mark lachen! Hij kan het ook niet helpen!” Boris maakte een opmerking over dat Tine de penis duidelijk belangrijker vond dan de jongen die eraan vast hoorde te zitten, en de dagen daarna zag Mark dat iemand op de deur van het toilet met een dikke stift “Tine is een penishoer” had geschreven. Daarna nam niemand, ook Tine niet, het nog voor Mark op.
Hij voelde zich vooral gekwetst door alle pesterijen, en bezocht de zorgleerkracht van de school. Na vijf minuutjes praten vroeg zij of hij haar eventjes wou excuseren, ze moest even naar het toilet. Toen ze terugkwam, zag Mark dat haar rok hoger was opgetrokken en dat er een extra knop van haar blouse openstond. Voor het eerst raakte een vreemde Mark aan, de zorgleerkracht wreef over zijn lichaam. Eerst vroeg hij zich af wat er gebeurde, maar plots legde de zorgleerkracht zichzelf op haar bureau met haar benen wijd open. “Neem mij” kreunde ze “vernietig mijn lijf met jouw… stevige, grote lichaam!”. Mark stapte terug naar buiten, maar stootte zijn hoofd tegen de deuropening. Hij was gegroeid door het zicht dat hij had onder de rok van de zorgleerkracht.
Mark voelde zichzelf slecht, en die avond ging hij naar de enige persoon die hij ooit had vertrouwd, en dat was zijn moeder. “Ach Mark” zei ze “Je moet je er allemaal niet te veel van aantrekken”. “Maar…” zei hij “hoe moet dat dan?” Zijn moeder keek hem vragend aan. “Wat?” Vroeg ze. “Hoe moet ik ooit seks hebben? Ik ben toch veel te groot?”. Mark had gelijk, als hij de zorgleerkracht gedaan had, zou ze waarschijnlijk naar het ziekenhuis gemoeten zijn. Hij zag geen enkele mogelijkheid om zelf seks te hebben. “Ach Mark” zei zijn moeder “Je hebt dan wel gelijk, maar ooit zal je iemand vinden. En tot die tijd, wel…” Mark keek op: “Wat wel? Wat tot die tijd?” Zijn moeder keek hem sceptisch aan: “Je weet wel, je kan dingen doen die andere jongens doen…” ze aarzelde even “…masturberen” zei ze tenslotte.
Mark wist wat masturberen was, maar hij wist ook dat je hier handen voor nodig had. Zijn moeder scheen zijn probleem te zien, en zei: “ga naar de badkamer, ik moet nog iets zoeken en dan kom ik ook, wacht maar even”. Mark ging naar de badkamer en stond daar even te wachten tot zijn moeder binnenkwam met een volle wasmand met drie bussen glijmiddel in. “Wat denk je…” begon Mark, terwijl zijn moeder al in de badkamerkast badhanddoeken aan het nemen was.
“Zo!” zei ze, toen ze één handdoek languit op de grond legde. Ze nam een Stanley mes en sneed één bus glijmiddel open, alles goot ze over de handdoek uit totdat de bus leeg was. “Zo, leg je nu eens neer?” zei ze. Mark twijfelde maar besloot zijn moeder te vertrouwen en ging toch liggen. Ze sneed de tweede bus open en goot het glijmiddel over het hele lichaam van Mark, die dit toch maar raar vond. Zijn moeder nam de tweede badhanddoek en legde deze dwars over Mark heen, de wasmand zette ze zodat deze gedeeltelijk op de badhanddoek stond, links van Mark. Een tweede wasmand (die nog in de badkamer stond), zette ze ook op de handdoek maar dan aan Marks rechterkant. Ze spande de handdoek aan zodat Mark strak tussen de twee handdoeken in lag, de wasmanden zorgden voor het gewicht zodat de bovenste goed vast lag. Het glijmiddel zorgde ervoor dat de handdoeken niet te ruw waren.
“Zo” zei de moeder voldaan. “Wiebel nu eens naar voor en naar achter?” Mark deed wat zijn moeder hem vroeg en voelde seksueel genot toen hij tussen de handdoeken wriemelde. “Goed” zei de moeder met een glimlach “Dan laat ik je maar… veel succes en plezier, Mark!”
Mark ging naar voor en naar achter en voelde hoe heel zijn lichaam zich opspande, groter en harder werd. Na vijf minuutjes wiebelen tussen de strak gespannen handdoeken voelde Mark zich voor het eerst heel vreemd. De ballen die hij steeds meedroeg kwamen steeds dichter tegen zijn lijf aan. Hij werd groter en groter en hij kon zich steeds maar minder bewegen. Mark was nu een volledige erectie. Hij ging nog verder en plots bereikte hij een heet hoogtepunt. Hij voelde heel zijn lichaam op een neer springen en hij voelde hoe een warme substantie uit de spleet boven zijn hoofd spoot. Hij voelde zich helemaal voldaan.
Toen hij opkeek zag hij dat heel de badkamervloer onder het sperma lag. Het leek wel alsof iemand honderd bussen slagroom had leeggespoten tegen de muren, zoveel was het. Het zalige gevoel van het eerste orgasme verdween en een schuldgevoel omwille van de vuiligheid kwam opzetten. “Zo…” zei de moeder die de deur net had geopend “Dat is niet niks”.
Diezelfde avond nog werkten Mark en zijn moeder met emmertjes om de badkamer terug spermavrij te krijgen. “Ik zal nog wel iets verzinnen om het makkelijker te maken” vertelde ze “Ik kan bijvoorbeeld een namaakvagina voor je breien ofzo, of misschien is er wel een bedrijf die een speeltje wilt maken voor jou. Alles heeft een prijs, toch?” Maar Mark schaamde zich nog steeds voor zijn probleempje, ook het masturberen had daar niets aan veranderd.
Geef dit verhaal een cijfer:
5
6
7
8
9
10